Преподавател(и):

проф. Васил Гарнизов  д-р

Описание на курса:

Компетенции:

Студентите ще познават клучовите случаи на антрополози, които ползват фотографията в изследователската си практика, както и известни фотографи, които са прилагали антропологически подходи в своята творческа работа.

Студентите ще придобият начални умения за работа на терен: създаване на контакт, изграждане на доверие и постигане на разбиране за другия.

Студентите ще развият умения за направа на "естетични репортажи" и "културни репортажи".
Предварителни изисквания:
По отношение на фотографията - да имат средно напреднали умения за работа с фотокамера и фотошоп.

По отношение на антропологията - няма

Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Лекция

Език, на който се води курса:
Български

Теми, които се разглеждат в курса:

1. Уводна лекция: Трудният брак между антропологията и фотографията. 15 минути в едно кафене в Северна Гърция
2. Фотографи, прилагащи антропологически подходи: Кристина Гарсия Родеро и нейната фотографска практика в провинциална Испания в края на управлението на Франко, Карибите и др.
3. Фотографи, прилагащи антропологически подходи: Себастиао Салгадо и неговата практика в Колумбия, Сахел - Африка, Балканите и Амазония
4. Фотография, терен, романтизъм: Едуард Къртис и неговата колекция със снимки от местните племена в Северна Америка в края на 19 и началото на 20 в.
5. Бащата на Антропологията и неговата фотографска практика: Бронислав Малиноски и Тробриандските острови
6. Обсъждане на студентски фоторазкази
7. Участващият антрополог, участващията фотограф: Едуард Еванс-Притчард и фотографиите от Азанде, Нуери и Динка
8. Фотография, терен, характер: Грегъри Бейтсън и Маргед Мийд в Бали и Нова Гвинея
9. Фотография, терен, Баналното: Асен Баликси и неговата практика при ескимосите и пащуните в Афганистан
10. Фотокнигата в антропологията: Гарденс, Хайдер, градините на войната и Папуа-Нова Гвинея
11. Казуси. Българският опит. Ивановден в Калофер
12. Казуси. Българският опит. Великден в Лесичево
13. Казуси. Българският опит. Украинските протести
14. Предметите, които говорят. Обсъждане на студентски работи
15. Финална дискусия; оформяне на текущи оценки
16. Подготовка и планиране на теренна работа: избор на тема, избор на място, стратегия за интегриране в терена (провежда се в зала).
17. Подготовка и планиране на теренна работа: избор на събитие, предварителна подготовка и проучване на място (провежда се в зала)
18. Какво да правим и да не правим по време на публично събититие (провежда се в зала)
19. Организациона среща за планиране на конкретна изследователска и снимачна практика (провежда се в зала)
20. Четиридневна работа на терен (провежда се извън НБУ, с. Бачево)
21. Обсъждане на резултатите от работата на терен (провежда се в НБУ, вторник, 13.00, в стая 229)
22. Подготовка за втората експедиция
23. Четиридневна работа на терен (провежда се извън НБУ, с. Българи)
24. Обсъждане на резултатите от работата на терен (провежда се в НБУ, вторник, 13.00, в стая 229)
25. Подготовка и провеждане на третата експедиция (провежда се извън НБУ, с. Медевци)
26. Обсъждане на резултатите от работата на терен
27. Предварителен подбор на снимки за изложба
28. Подбор на снимки за изложба от преподаватели по фотография в НБУ
29. Изложба

Литература по темите:

Зимен семестър

1. Кристина Гарсия Родеро. Между земята и небесата (презентация на авторския й проект включващ снимки от цялата и творческа кариера) - Between heaven and earth by Cristina García Rodero Magnum Photos

http://vimeo.com/15641131

2. Вим Вендес. Солта на земята (филм за живота и творчеството на Салгадо)

3. Едуард Къртис в библиотеката на Конгреса на САЩ

http://memory.loc.gov/ammem/award98/ienhtml/curthome.htm

http://www.loc.gov/pictures/search/?st=grid&co=ecur

http://www.loc.gov/pictures/search/?co=ecur&st=slideshow

4. Маргаред Мийд, Грегъри Бейтсън:

Бали, формиране на характера

http://www.loc.gov/exhibits/mead/field-bali.html

Ятмул, формиране на характера

http://www.loc.gov/exhibits/mead/field-bali.html

Пол и темперамент, Папуа Нова Гвинея

http://www.loc.gov/exhibits/mead/field-iatmul.html

5. Асен Балъкчиев. Професионалният чужденец

https://www.youtube.com/watch?v=cD0ZWN1hiAo

6. Гарденс и Хайдер. Градините на войната (pdf файл, приложен в Мудъл)

7. В. Гарнизов. Великден в Лесичево; Три дена от живота на един град; Ивановден в Калофер; Празник в Лъджата; Украинските протести - фотогалерия и статия (файлове приложени в Мудъл);

Пролетен семестър:

Средства за оценяване:

Зимен семестър:

1. Документиране на събитие: фоторазказ (тъй като студентите все още нямат изградени умения от тях се очаква предимно демонстрация на предимно фото-журналистически умения)

2. Предметите, които говорят (фотоесе от минимум 12 фотографии на предмети със силна културна натовареност)

3. Участие в дискусии в час (взема се предвид присъствието и участието в обсъжданията по време на лекциите)

Пролетен семестър

1. Оценяване на продуктите от работата на терен ("Сурвакари" в Чепино; Тодоровден в Бачево; Нестинари в с. Българи; теренна работа в Източните Родопи)

2. Независимо оценяване от жури (подбор на снимки за студентска изложба в НБУ)