Преподавател(и):

доц. Румен Петров  д-р

Описание на курса:

Компетенции:

Успешно завършилите курса студенти:

1) знаят: принципите, практиката и провалите на структурираната клинична практика, както и начините за нейното развитие и учене от опита.

2) могат: да оценят качеството на една социална и образователна услуга чрез преглед на вътрешната организация на процесите и на взаимодействието с външната среда.

Предварителни изисквания:
Студентите да имат знания и/или умения: по психични болести и проблеми в развитието при деца и възрастни, формулировка по случай, организационна динамика.

Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Лекция

Език, на който се води курса:
Български

Теми, които се разглеждат в курса:

1. Психично-здравно обслужване в общността
2. Списък от знания, необходими за осъществяване на новите програми от грижи
3. Програма за водене на случая
4. Програма за ранни и остри психози
5. Клинична информация – протоколи и процедури за събиране
6. Маршрути в обслужването на тежките психични разстройства
7. Органограми Длъжностни характеристики
8. План за въвеждане в действие на службите/програмите и за стартиране на услугите
9. Клинична информация – протоколи и процедури за събиране
10. Маршрути в обслужването на проблемите в адаптацията
11. План за въвеждане в действие на службите/програмите и за стартиране на услугите
12. Видове програми - организация на обслужването

Литература по темите:

Община София. РАЗВИТИЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПСИХИЧНО – ЗДРАВНИТЕ УСЛУГИ В СТОЛИЧНА

ОБЩИНА.https://psihichnozdrave.com/wp-content/uploads/2011/05/STRATEGIA_-_final_version_-_R.pdf

МС на РБългария. НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИЯ ЗА ПСИХИЧНО ЗДРАВЕ НА ГРАЖДАНИТЕ НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ 2021 – 2030 Г.https://old.mh.government.bg/media/filer_public/2021/11/02/21rh388pr1.pdf