SODB210 Социални защити (учещата се организация)
Анотация:
Този курс се постяв няколко взаимосвъразни цели:
• Да представи основните школи и направления в мисленето за организациите в отношенческата парадигма.
• Да въведе концептуалната рамка и понятийния апарат на психодинамичната и системна теория за организациите.
• Да свърже тези теоретични школи с опита на студентите от тяхната организационна среда.
• Да развие знания и умения за разпознаване на основните патологии на организационното функциониране.
• Да съоръжи студентите с базисни знания и умения за организационни интервенции.
Допускането е, че хора с информирани умове ще постигнат по-голям контрол върху своето участие в организации и в по-малка степен ще бъдат въвлечени в разрушителни и себеразрушителни процеси и поведения.
Преподавател(и):
проф. Тома Томов д-р
доц. Харалан Александров д-р
Описание на курса:
Компетенции:
Успешно завършилите курса студенти:
1) знаят:
Студентите ще получат базисни знания за функционирането на организациите, което ще им позволи да си обяснат широк спектър оргнизационни феномени през психодинамичните и ситемни теории за организацииит.
2) могат:
Студентите ще бъдат в състояние да разпознават основните дисфункции на организациите в социалната сфера и да осъществят адекватни интеревнции, съобразени с организационните им роли.
Предварителни изисквания:
Базови организационене опит
Форми на провеждане:
Редовен
Учебни форми:
Лекция
Език, на който се води курса:
Български
Теми, които се разглеждат в курса:
- Уводен урок: що е организация
- Индивид и организация. Психични защити.
- Психодинамични теории за участието в организацията
- Група и групови поведения. Социални защити
- Организацията като социтехническа система
- Организацията в ума
- Роля и ролево участие
- Организационни дисфункции
- Организационна култура
- Управление на организацията
- Лидерство в групи и организации
- Управление на промяната в организацята.
- Трасформационно лидерство в организацията.
- Учеща се организация
- Бъдещето на организацията в променящото се общество.
Литература по темите:
1. Alexandrov, H. and Chichek, R. (2005) Pathological Consequences of Abused Socialism. Organisational and Social Dynamics, vol. 4: 91-110.
2. Alexandrov, H. (2004) Transformations of Organizational Cultures in Bulgaria In: East-West Cultural Encounters: Entrepreneurship, Governance, Economic Knowledge. Sofia.
3. Allen, S., Bulic, I., Rosenthal, E., Laurin-Bowie, C., Roozen, S., & Cuk, V. (2020). Institutionalisation and deinstitutionalisation of children. The Lancet Child & Adolescent Health, 4(11), e40.
4. Armstrong, D. (2005) Organization in the Mind: Psychoanalysis, Group Relations, and Organizational Consultancy. London: Karnac Books.
5. Beck, U., Giddens, A., and Lash, S. (1994) Reflexive Modernization: Politics, Tradition and Aesthetics in Modern Social Order. London: Polity Press.
6. Beck, U., Beck-Gernsheim, E. (2006) Individualization: Institutionalized Individualism and its Social and Political Consequences. London: Sage.
7. Benedict, R. (1961) Patterns of Culture. Boston, Riverside Press.
8. Berger, P. and Luckmann, T. (1991) The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge. London, New York: Penguin Books.
9. Burr, V. (2004) Social Constructionism. London, New York: Routledge.
10. Chapman, J. (2003, 1999) Hatred and Corruption of Task. Organisational and Social Dynamics 3(1): 40-60 (2003); Socio-Analysis, Vol.1, No. 2 (1999)
11. Chodorow, N. (1999) The Reproduction of Mothering. Los Angeles: University of California Press.
12. DiNitto, D. (1995) Social Welfare: Politics and Public Policy. Boston: Allyn and Bacon.
13. Clarke, S. (2006) From Enlightenment to Risk: Social Theory and Contemporary Society. Palgrave Macmillan.
14. du Gay, P. (2005) The Values of Bureaucracy: An Introduction. In: P. du Gay (ed) The Values of Bureaucracy. Oxford, New York: Oxford University Press.
15. Fonagy, P., Gergerly, G., Jurist, E. and Target, M. (2006) Affect Regulation, Mentalization and the Development of the Self. London, New York: Karnac.
16. Foucault, M. (1977) Discipline and Punishment. London: Allen Lane.
17. Geertz, C. (2000) Interpretation of Cultures. New York: Basic Books.
18. Giddens, A. (2004) The Constitution of Society. Cambridge: Polity Press.
19. Giddnes, A. (2005) Modernity and Self-Identity: Self and Society in the Late Modern Age. Cambridge, Polity Press.
20. Giddens, A. (2007) Europe in the Global Age. Cambridge: Polity Press.
21. Gilligan, С. (1982) In a Different Voice, Harvard University Press.
22. Goffmаn, E. (1961b) Asylums. Essays on the Situation of Mental Patients and Other Inmates. New York: Garden City.
23. Goodyer, A. (2011) Child-Centered Foster Care. London: Jessica Kingsley Publishers.
24. Habermas, J. (2006) The Theory of Communicative Action, Vol. 1: Reason and the Rationalization of Society. Cambridge: Polity Press.
25. Hoefer, R. (2022). Institutionalism as a theory for understanding policy creation: An underused resource. Journal of Policy Practice and Research, 3(2), 71-76.
26. Hoggett, P. (1992) Partisans in an Uncertain World: The Psychoanalysis of Engagement. London: Free Association Books.
27. Hoggett, P. (2000) Emotional Life and the Politics of Welfare, London: Macmillan Press, New York: St. Martin’s Press.
28. Kabakcieva, P., Iliev, I., Konstantinov, Y. (2002) Reeling from Change. In: Voiced of the Poor from Many Lands.
29. Linzer, N. (1999) Resolving Ethical dilemmas in Social Work Practice. Boston: Allyn and Bacon.
30. Pankscepp, J. (2005) Affective Neuroscience. Oxford: Oxford University Press.
31. Payne, M. (2005) Modern Social Work Theory. London: Palgrave.
32. Rifkin, G. (2009) The Empathic Civilization. New York: Penguin.
33. Romaniuk, S. A., Aliushyna, N. O., Nikolaiev, V. O., Lashchuk, I. M., & Hasiuk, I. L. (2021). The certain issues of modern conceptualisation of institutionalism for social development. International Journal of Agricultural Extension, 9(5), 181-193.
34. Sen, A. (1999) Development as Freedom, New York: Alfred A. Knopf.
35. Soelton, M. (2023). Conceptualizing organizational citizenship behavior and learning organization in the labor sector. Jurnal Organisasi Dan Manajemen, 19(1), 239-255.
36. Spivakovsky, C., Weller, P., & Steele, L. (2020). The legacies of institutionalisation.
37. Tomov, T. (1995) Social Violence and the Social Institutions. In: Human Relations, Authority and Justice: http://human-nature.com/hradj/ttsocvi.html.
38. Tomov, T., Alexandrov, H., Chihcek, R., and Ivanov, I. (2002), Leadership in Bulgaria: group relations analysis. In ‘State of Society’. Sofia: Open Society Institute.
39. Zastrow, C. (1992) Social Problems: issues and Solutions. Chicago: Nelson-Hall Publishers. •
Средства за оценяване:
В края на курса всеки студент представя анализ на организация.