BEHM189 Примитивни състояния на психиката. Наблюдение на кърмаче и бебе.

Анотация:

Целта на част а) от семинара е да въведе в мисленето на социалните работници два паралелни възгледа за някои от най-тежките клинични състояния в клиничната социална практика, като характеровите неврози и психотичните разстройства. Въпросните два възгледа са този на клиничната психиатрия (медицински) и този на динамично информираната социална работа (отношенчески)

Целта на част б) е да представи принципите на оценяване на социоемеоционалното развитие на детето от раждането до училищна възраст. Включва техниката на наблюдение на кърмачето и прохождащото дете в присъствието на майката (в дома на семейството и стая с играчки), както и интервю децатаот 5 до 7 г. в хода на игра

прочети още
Клинична социална работа

Преподавател(и):

 Галина Маркова-Дерелиева  д-р

Описание на курса:

Компетенции:

Успешно завършилите курса студенти:

1) знаят:

• Как да ангажират мисленето в овладяване на афекта на клиента

2) могат:

• Да “ангажират” клиента в сътрудничество по въпроси, които будят психотична тревожност.


Предварителни изисквания:
Бакалавър Социални дейности, психология, медицина, педагогика

Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Лекция

Език, на който се води курса:
Български

Теми, които се разглеждат в курса:

  1. 1 Адалтоморфизъм, Фройд и Клайн Малер, Ериксон и др.; критика на клиничнита теории за развитие лекция
  2. Психология на развитието: методи в кърмаческа възраст и факти
  3. Усета за себе си (Стърн), възникващият аз, физическият аз, интерсубективният аз, вербалният аз
  4. Особености на аза при характеровата невроза и нарцистично разстройство и тяхното отчитане при провеждане на лечение
  5. Особености на аза при шизоидно разстройство и импликации за лечението
  6. Особености на аза при гранично разстройство и импликации за лечението
  7. Особености на аза при психотични разстройства и съобразяването им при лечението
  8. Наблюдението като процес и ролята на наблюдателя
  9. Наблюдението над връзката майка/ дете в първите месеци след раждането
  10. Психоаналитични възгледи за детството
  11. Конфликти на развитието между 2 и 3 години
  12. Обособяване на детето от майката
  13. Ролята на бащата в ранното детство
  14. Илюстрация: протокол от наблюдение на кърмаче/дете
  15. Разглеждане на казуси

Литература по темите:

• D. Stern (1985): The interpersonal life of the infant

• R. Caper (1998): Primitive mental states, IJPA

• R. Emde (1988): Development terminable and interminable, IJPA

• E. Bick (1964): Notes on infant observation in psychoanalytic training, IJPA

• S. Isaacs (1952): The nature and function of phantasy. In Developments in Psychoanalysis.

• P. Giovacchini (1979): Treatment of primitive mental states

• Eekhoff, J. K. (2021). Bion and primitive mental states: Trauma and the symbiotic link. Routledge.

• Freud, S. (1961) Some Psychical consequences of thе anatomical distinction between sexes. In J. Strachey (Ed. & Trans.), The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Volume 19, pp. 241-258). London: Hogarth Press. (Original work published 1925).

• Freud, S. (1961). The dissolution of the Oedipus Complex. In J. Strachey (Ed. & Trans.), The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Volume 19, pp. 171 -179). London: Hogarth Press. ( Original work published 1924)

• Klein, M. (1992) Weaning. In Love, guilt and reparation and other works1921-1945 (pp.290-306). London: Karnac Books. (Original work publishes 1936)

• Klein M. Our Adult world and its roots in infancy. In envy and gratitude and other works 1946-1963 (pp. 247- 263) London: Karnac book. (Original work published 1959).

• Schellekes, A. (2025). The dread of falling: Reflections on primitive mental states. Taylor & Francis.

• Subramanian, S. (2020). Trauma and primitive mental states: an object relations perspective: Review of by Judy Eekhoff, London, Routledge, 2019, 122 pp.,£ 29.99, ISBN: 9781138364387.

• Winnicott, DW. (1960). The relation of a mother to her baby at the beginning Primary Maternal Preoccupation. In The family and individual development ( pp. 15-20). London: Tavistock.