THED013 Научно изследване

Анотация:

курсът обучава докторантите в методологията и процеса на научното изследване. Проследява и представя структурата на изследователската работа, както и работи с докторантите върху конкретната тема и изследователското поле, което те са си избрали.

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Театрознание и театрално изкуство

Преподавател(и):

доц. Възкресия Вихърова  д-р
проф. Виолета Дечева  д.н.
доц. Снежина Петрова  

Описание на курса:

Компетенции:

могат да

формират изследователска територия

да анализират направените в съответната област изследвания

да формулират цели на изследването

да формулират и съставят научен проект

да представят постигнатото в процеса на изследване

да напишат и представят отделни части от своята научна работа
Предварителни изисквания:
представяне на направени вече изследвания

магистърска работа

Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Лекция

Език, на който се води курса:
Български

Теми, които се разглеждат в курса:

Литература по темите:

Еко, Умберто. Как се пише дипломна работа / Умберто Еко ; Прев. [от итал.]Стефан Станчев ; Послесл. Ангел Ангелов. - София : Александър Панов, 1999 (В. Търново : Абагар ООД). - 254 с. :

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Brink, A. (2005). Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten: ein prozessorientierter Leitfaden zur Er- stellung von Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten in acht Lerneinheiten (2. Aufl.). Munchen: Oldenbourg.

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Duden, Richtiges und gutes Deutsch : Worterbuch der sprachlichen Zweifelsfalle (5. Aufl.). (2001). Mannheim: Dudenverlag.

Eco, U. (2010). Wie man eine wissenschaftliche Abschlu?arbeit schreibt (13. Aufl.). Wien: Facultas.wuv.Glaser-Zikuda, M. & Hascher, T. (2007). Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Haider, G. (1999). Deskriptive Statistik. Innsbruck: StudienVerlag.

Janssen, J. & Laatz, W. (2007). Statistische Datenanalyse mit SPSS fur Windows (6. Aufl.). Berlin:

Springer.

Karmasin, M. & Ribing, R. (2009). Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten (4. Aufl.). Wien: Facultas.wuv.

Mayring, P. (2002). Einfuhrung in die qualitative Sozialforschung (5. Aufl.). Weinheim: Beltz. OECD. (2009). PISA 2006 technical report. Paris: OECD.

Peter?en, W. H. (1999). Wissenschaftliche(s) Arbeiten (6. Aufl.). Munchen: Oldenbourg. Prei?ner, A. (1994). Wissenschaftliches Arbeiten. Munchen: Oldenburg.Standop, E. & Meyer, M. L. G. (2002). Die Form der wissenschaftlichen Arbeit: ein unverzichtbarer Leitfaden fur Studium und Beruf (16. Aufl.). Wiebelsheim: Quelle & Meyer.

Steele, M., Hodges, J., Kaniuk, J., Steele, H., D’Agostino, D., Blom, I., ... & Henderson, K. (2007). Intervening with Maltreated Children and Their Families. Identifying Attachment-Facilitative Behaviors. In D. Oppenheim & D. F. Goldsmith (Hrsg.), Attachment theory in clinical work with children. New York: Guilford Press.

Theisen, M. R. (2005). Wissenschaftliches Arbeiten: Technik - Methodik - Form (12. Aufl.). Munchen: Vahlen.

Viernickel, S. & Volkel, P. (2005). Beobachten und dokumentieren im padagogischen Alltag. Freiburg: Herder.

Weber, S. (2007). Das Google-Copy-Paste-Syndrom: wie Netzplagiate Ausbildung und Wissen gefahrden. Hannover: Heise.

Средства за оценяване:

практическа работа 25%

семинарна работа 25%

презентация 50%