Преподавател(и):

гл. ас. Любомир Джалев  д-р
гл. ас. Йолина Петрова  д-р

Описание на курса:

Компетенции:

Успешно завършилите курса студенти:

знаят:

• основните характеристики на научния метод

• силните и слабите страни на различните типове психологически изследвания

• основните видове експерментален дизайн

• цялостния процес на експерименталното психологическо изследване

могат:

• да четат с разбиране научни публикации, които съдържат описания на емпирични психологически изследвания

• да планират собствени изследвания

• да разбират и прилагат професионалните етични принципи в изследванията си

Предварителни изисквания:
няма

Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Лекция

Език, на който се води курса:
Български

Теми, които се разглеждат в курса:

1. Научният метод - дефиниция и разбиране
2. Типове количествени и качествени излседвания и начин на анализ - 1
3. Типове количествени и качествени излседвания и начин на анализ - 2
4. Етични принципи на псих. изследвания
5. Наблюдение
6. Проучване
7. Анализ на данни от качествени и количествени изследвания - 1
8. Анализ на данни от качествени и количествени изследвания - 2
9. Детайли на Факторните анализи - 1
10. Детайли на Факторните анализи - 2
11. Психологически тестове - 1
12. Психологически тестове - 2
13. Планиране и описание на експериментално изследване
14. Тест
15. Представяне на самостоятелно планирани двуфакторни експерименти

Литература по темите:

Beins, B.C., and McCarthy, M.A. (2012). Research Methods and Statistics. NJ: Pearson Education, Inc.

Marczyk, G., and DeMatteo D. (2005). Essentials of research design and methodology. NJ: John Wiley & Sons, Inc.

Goodwin, C.J. (2010). Research in psychology methods and design. NJ: John Wiley & Sons, Inc.