Преподавател(и):

доц. Димитър Панайотов  д-р
проф. Кристиян Хаджиев  д-р
доц. Кирил Радев  д-р

Описание на курса:

Компетенции:

1) знаят:

• Същността, основните компоненти и характеристики на стратегическото мислене в съвременните организации, възможностите за неговото формиране и развитие;

• Зависимостите: стратегическо мислене – интелигентност – интуиция –когнитивни способности – креативност и иновации – управленски стил, мениджърси профил и организационна климат (зрелост, култура);

• Елементите на концептуалната схема за стратегическо мислене и тяхното отражение върху стратегическото планиране и управление на организацията и бизнеса;

2) могат:

• Да прилагат научен инструментариум за анализ и оценка на стратегическото мислене, неговите основни компоненти, характеристики и съвкупности от качества, необходими на мениджъра в съвременните организации;

• Да свързват стратегическото мислене с методите за стратегически анализ;

• Да прилагат конкретни инструменти и техники за решаване на проблеми чрез подходите за нестандартното, критичното и креативното мислене;

• Да предлагат модели, форми и техники за усъвършенстване на компетентности и активизиране на умения за развитие на отделните компоненти, качества или характеристики от лидерски стилове, ефективно формиращи и управляващи процесите за вземане на решения в конкретна организация.

Предварителни изисквания:
За успешното постигане на целите на курса е необходимо студентите предварително да са придобили знанията и уменията към курсовете

• Организационно поведение

• Основи на управлението

• Стратегическо управление

• Теория на организацията

• Управление на промените

Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Проект

Език, на който се води курса:
Български

Теми, които се разглеждат в курса:

1. Същност – особености - отличителни черти – качества – компоненти на стратегическо мислене, необходими за съвременните мениджъри и организации. Проект: Стратегическо мислене и методи за стратегически анализ (Pest, SWOT, Матрица на Ансоф, GE)
2. Анализ на теоретичните концепции, парадигми и инструменти за стратегическо мислене при управление на процесите за вземане на решения. Проект: Модели за вземане на решения и методика за оценка на етапите
3. тратегическо мислене и стратегически ориентации (дейности) за мениджъра при управлението на организациите в бизнеса. Проект: Анализ, оценка и препоръки за конкретна организация
4. Проект: Теоретико –приложна разработка с примерни модели, схеми и интерпретации на подходи от практиката по избор от: ? Модел на Боно за латералното мислене – рамка за вземане на креативни и ефективни решения; ? Схема на Тръмп за водене на преговори - вземане на решения – сключване на сделки или др.
5. Стратегичско мислене при турболентността на бизнес средата и управлението на промените. Проект: Извеждане на зависимости от анализи по значими литературни източници, проучвания и изследвания по проблематиката.
6. Стратегическо мислене и изискването за когнитивни способности и умения към съвременния мениджър. Проект: Теоретико – приложен анализ на тази зависимост при разработване на бизнес план за конкретна фирма.
7. Стратегическо мислене и релации с управленски стил, мениджърски профили и организационен климат (степен на зрелост, култура) Проект: Изследване на зависимости с управленски стилове и индикаторите (първични и вторични механизми) за организационна култура
8. Стратегическо мислене и съвременни теории за интелигентността Проект: Интерпретация по зависимости нестандартно мислене – интуиция – креативност – критичност – иновации (с приложение таксономията на Блум)

Литература по темите:

Основна литература

1. Посочените литературни източници към всеки един от курсовете, включени в програмната схема за трети семестър;

2. Нормативна база CIELA, НБУ;

3. Официален сайт на ЕК

4. Електронен архив на НБУ

Основна и препоръчителна литература по определените 9 основни теми за проект:

Дракър, П., Практика на мениджмънта. София: Класика и стил, 2001.

Дракър, П., Мениджмънт предизвикателствата през 21 век. София: Класика и стил, 2000.

Боно, Е., Шестте медала за стойност. София: Locus, 2010

Грийнспан, А., Епоха на турболентност. Приключения в един нов свят. Сoфия: Обсидиан, 2008..

Тръмп, Д. , Шварц, Т. , Тръмп: изкуството на сделката, Хермес, Пловдив, 2004;

Университетът Тръмп, Предприемачество 101. Как да превърнем идеите си в машина за пари. София: Locus, 2008.

Лашър, У., Стратегическо мислене за дребния бизнес и неговите подразделения. София: ЛИК, 2001

Макнийли, М., Сун Дзъ и изкуството на войната в бизнеса. София: Фокус, София, 2001.

Холанд, У., Промяната: стилът на 21 век. София: Инфодар, 2001.

Христов, С., Стратегически мениджмънт, УИ Стопанство, София, 2000.

Панайотов, Д., Психология на бизнеса, НБУ, София, 2006.

Johnson, G., K. Scholes & R.Whittington, Exploring Corporate Strategy, 8th ed, Prentice Hall, 2008

Bradford, R., P.Duncan, Simplified Strategic Planning: A No-Nonsense Guide for Busy People Who Want Results Fast, Chandler House Press, 2000

Средства за оценяване:

ІV. Характеристики и изисквания при изготвянето на проекта

1. Представеният проект включва: уводна обосновка за значимостта на изследвания проблем; систематизация на теоретични постановки и дискусия по тях; възможности за приложение на инструментариум, принципни положения на методика и подходи за събиране на информация; изводи и препоръки за теорията и практиката.

2. Авторовата позиция е задължителна, с открояване на ползваната литература (коректно цитиране), лична интерпретация и извеждане на евристичен акцент в изводите.

3. Обемът на представената разработка е до 12-15 стр., при стриктно спазване на стандартите за технически изисквания, оформление и академичност при стила на изложение и цитиране, сроковете за прикачване на проекта в системата на Moodle.

Технически изисквания: Файлът трябва да бъде изготвен във формат Microsoft Word 2000 до Microsoft Word 2007. Шрифт Times New Roman 12 pt. Междуредие 1.5. Стандартна табулация – 1.25 см. Отстъп в началото на всеки абзац – 1.25 см. Полета: 2 см на всяка страна. Да не се представя в PDF, RAR или ZIP.

V. Форми на проверка и оценка:

Писмено и устно представяне на проекта (текст и презентация от 10-15 слайда за открита дискусия курс организационно поведение след 12-то занятие), като при оценката ще се имат предвид следните критерии:

Съдържателни характеристики

1. Логика на представения текст (структура).

2. Интерпретация по ключови понятия и литературни източници.

3. Анализ на поставения проблем, използване на фактите и параметрите.

4. Предложени идеи, тенденции за развитие и препоръки в контекста на казуса.

Показани умения при презентацията

1. Подходящ стил на излагане на основните тези.

2. Използване на схеми, слайдове, графики и други онагледяващи средства.

3. Кондиция при управлението на времето.

4. Вербална и невербална комуникация (убедителност на въздействието).

Проявени способности при отговаряне на въпросите

1. Разбиране на материята (в хоризонтален и вертикален план).

2. Систематичност и аргументираност.

3. Асоциативно мислене и умение за прилагане в друг контекст.

4. Бързина на мисленето и адекватност на реакцията.