Бакалавърски програми - Каталог 2020/2021 | Германистика (с втори чужд език английски) | GERB516

GERB516 История и традиции на страните в немскоезичния свят

Анотация:

Als Thema einer Lehrveranstaltung, erweisen sich die kulturellen und gesellschaftlichen - politischen Entwicklungen in der Geschichte deutschsprachiger Lander als kompliziertes Objekt. Einerseits kann man sie als untrennbaren Teil der abendlandischen Entwicklung von der Antike bis zur Heute bezeichnen. Also man kann uber einen gesamteuropaischen Kontext sprechen. Dabei erscheinen der Zerfall des romischen Reiches, die Christianisierung, die Katholische Kirche, das Mittelalter, die Reformation und die Auferstehung, die Nationalstaatenbildung, die Modernisierung u. a. als wichtigen und bahn- brechenden Prozesse und Faktoren, die den Gang und Lauf und die Logik der europaischen Entwicklung universell beeinflusst haben. Anderseits, kann man in diesen allgemeinen Rahmen zahlreichen national- spezifischen Entwicklungspfaden ausgrenzen. Sie haben auch eine eigene endogene Dynamik und Logik gefolgt, und zuruck die gesamteuropaische Entwicklung beeinflusst. Die Lehrveranstaltung versucht im Zusammenspiel von den beiden Kontexten – gesamteuropaischen und national- spezifischen - eine koharente und kontinuierliche Darstellung der gesellschaftlichen und kulturellen Entwicklung deutschsprachiger Lander von der Antike bis zur Gegenwart anzubieten.

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Германистика (с втори чужд език английски)

Преподавател(и):

гл. ас. Живко Минков  д-р

Описание на курса:

Компетенции:

Die Studenten bekommen Kenntnisse uber:

• Die Hauptperioden in der Geschichte und die kulturelle Entwicklung der deutschsprachigen Landern

• Die wichtigsten Ereignisse in der Geschichte der deutschsprachigen Lander.

Fertigkeiten:

Die Studenten haben die Fertigkeiten:

• die fuhrende Faktoren und Triebkrafte der geschichtlichen und kulturellen Entwicklung deutschsprachiger Lander in einem breiten internationalen Kontext zu analysieren.


Предварителни изисквания:
Gute Deutschkenntnisse

Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Лекция

Език, на който се води курса:
Немски

Теми, които се разглеждат в курса:

  1. Antike und fruhes Mittelalter Inhalt: a) Die Germanenstamme und das Romische Reich: Die Hauptgruppen der Germanenstamme Die Germanen als Verbundete und Feinde Roms - die erste Christianisierungswelle. Wanderung der Germanen – Zerfall des westromischen Reichs und die neuen Siedlungs- und Staatsbildungen im Rahmen des ehemaligen romischen Reichs. b) Die Franken Die Merowinger und Karolinger: Das Christentum und die katholische Kirche als Hauptfaktor der neuen Entwicklung Westeuropas: Chlodwig und die Christianisierung der barbarischen Stamme. Pippinsche Schenkung. c) Karl der Gro?e und das Frankenreich: Kaiserkronung von Karl dem Gro?en und die Struktur der fruhmittelalterlichen Gesellschaft (Lehnsystem und Gesellschaftsschichten).
  2. Hochmittelalter Inhalt: a)Das Heilige romische Reich deutscher Nationen: die allgemeinen Rahmen der kulturellen und gesellschaftlichen Geschichte deutschsprachiger Lander: Teilung des Frankenreichs und Bildung des Heiligen romischen Reichs deutscher Nationen: Die Ottonen und Salieri – zuruck zur Tradition von Karl dem Gro?en und die ersten Auseinandersetzungen mit dem Papsttum. Die Staufer-Zeit und die neue Entwicklung: Bevolkerungswachstum und Landesausbau. Neue Auseinandersetzungen mit dem Papsttum. b)Gesellschaftliche Entwicklung: Der Kaiser, die Kurfursten und das Papsttum – Goldene Bulle und die Reichstage. Reichsstadte, Stadtebunde. Die Hanse und das Zunftwesen. Das Abendlandische Schisma. c)Konigs– und Kaiserhauser des Heiligen romischen Reiches deutscher Nationen:
  3. Spatmittelalter Inhalt: Osterreich: von Ottonischer Grenzmark bei den Babenbergern zur Herausbildung des Hauses Habsburg. Interregnum und Ende der Krise: Rudolf von Habsburg und Bildung des Hauses der Habsburger Die habsburgische Hegemonie im europaischen und deutschsprachigen Raum. •Schweizer Eidgenossenschaft - von 1291 bis zum Frieden von Basel (1499) und Westfalen (1648) und die endgultige Scheidung der Eidgenossen aus dem Verbund des Heiligen romischen Reiches deutscher Nationen. •Das Haus Luxemburg: Fruhgeschichte der Stadt. Aufstieg zum Kaisergeschlecht. Karl der ІV und seine Nachfolger. Untergang des Hauses Luxemburg (1443)
  4. Seminar 1: a) Die Hauptgruppen der Germanenstamme b) Das Heilige romische Reich deutscher Nationen, Gesellschaftliche Entwicklung, Konigs- und Kaiserhauser
  5. Reformation und Glaubenskriege (1517 – 1648) Inhalt: Die Reformation: Inhalt.Luther,Zwingli und Calvin. Der Augsburger Religionsfrieden b)Die Gegenreformation und der Dreissigjahrige Krieg; der Westfalische Frieden.
  6. Absolutismus: Vom Westfalischen Frieden bis zur franzosischen Revolution (1648 – 1789) Inhalt: a)Absolutismus. b)Die politische und gesellschaftliche Entwicklung im deutschsprachigen Raum nach dem Westfalischen Frieden.
  7. Seminar 2: a) Luther, Zwingli und Calvin. Augsburger Religionsfrieden. B) Der Greissigjahrige Krieg und die Folgen fur das HRRDN
  8. TEST 1
  9. Die Franzosische Revolution und die politische Entwicklung in den deutschsprachigen Raum Inhalt: a) Die franzosische Revolution, Ende des Heiligen Romischen Reiches deutscher Ntionen (1806). b) Kampf gegen die franzosische Vorherschaft in deutschsprachigen Raum.
  10. Kampf um die Herrschaft uber den deutschsprachigen Raum und die deutsche Vereinigung Inhalt: a)Gesellschaftliche Veranderungen im deutschsprachigen Raum: Revolution und Restauration. b)Preu?en und Osterreich - Rivalen im Kampf um die Vereinigung des deutschsprachigen Raums. Bismarck -Zeit und die Vereinigung Deutschlands. c)Deutschland und Osterreich-Ungarn als Gro?machte im europaischen Konzert. Realpolitik.
  11. Der Erste Weltkrieg und die deutschsorachigen Landern. Die Zwischenkriegszeit Inhalt: a)Ziele Deutschlands und Osterreich-Ungarns als Verbundeten im Ersten Weltkrieg. Die Niederlage und der Vertrag von Versailles. Entstehung der Weimarer Republik und deren politischen Institutionen. Die neutralen Schweiz und Luxemburg. b) Zwischenkriegszeit: Wirtschafts- und politische Krise. Niedergang der Weimarer Republik und Aufstieg des Nationalsozialismus: Deutschlandstraume von der Revanche. Osterreich als Satelitenland Deutschlands. Demokratische Entwicklung von der Schweiz und Luxemburg.
  12. Seminar 3 Politische und gesellschaftliche Entwicklung der deutschsprachigen Lander nach dem Ersten Weltkrieg: a) Deutschland und die Weimarer Republik; b) Ostereich als Kleinstaat; c) Die Schweiz, Luxemburg und Lichtenstein.
  13. Der Zweite Weltkrieg und der Neuaufbau Europas. Inhalt: Anfang des Zweiten Weltkrieges. Aufstieg und Niedergang des Dritten Reiches. Besatzung Luxemburgs und Neutralitat der Schweiz. Sieg der Alliierten. Neuaufbau Deutschlands (1945-49). Osterreich - Wiedererlangung der Souveranitat (1945-1955). Luxemburg - Wiedererlangung der Souveranitat (1945). Die Schweiz. Deutschland und Osterreich – Neubeginn, der von Okkupationszonen zur souveranen Staaten. Die Schweiz, Luxemburg und Lichtenstein Die europaische Integration
  14. Seminar 4 Politische und gesellschaftliche Entwicklung der deutschsprachigen Lander in den ersten Jahre nach dem Zweiten Weltkrieg.
  15. TEST 2
  16. Individuelle Arbeit

Литература по темите:

1. Der Grosse Polyglott - Schweiz, Polyglott-Verlag, 15. Auflage, Munchen 1986/87.

2. Hoffmann A.,(Red.) – Tatsachen uber Deutschland, Societats Verlag,1992.

3. Muller M., Helmut,- Schlaglichter der deutschen Geschichte – dritte, uberarbeitete und erweiterte Auflage, Sonderausgabe fur die landeszentrale fur politische Bildungsarbeit, Berlin 1996.

4. Osterreich – Tatsachen und Zahlen, Herausgegeben vom Bundespressedienst, Wien 1993

5. Reinhard Tiburzy, Luxemburg, DuMont Buchverlag Koln 3., aktualisierte Auflage, 2001.

6. Schulze, Hagen – Kleine Deutsche Geschichte, Verlag C.H. Beck, Munchen1996.

7. http://de.wikipedia.org/wiki/Geschichte Deutschlands.

8. http://de.wikipedia.org/wiki/Geschichte der Schweiz

9. http://www.genealogienetz.de/regional/Schweiz/Generelle Information zum Projekt sowie der ganzen Schweiz/Alles, was Sie schon immer uber Schweizer Geschichte wissen wollten.

10. http://www.hls.ch

11. http://www.swissinfo.org/geschichte

12. http://www.swissworld.org./Geschichte

13. http://www.liechtenstein.li/Themen/Liechtenstein in Kurze

Alle Quellen, die in den Bibliotheken von Goethe-Institut, NBU und der Sofioter Universitat (Osterreichische und Deutsche Bibliothek) zur Verfugung stehen.

Alle Internetquellen, die die Studenten selbst gefunden haben.

Средства за оценяване:

Test 1 (30%)

Test 2 (30%)

Seminarteilnahme oder eine Aufgabe in MOODLE NBU - (40%)