Преподавател(и):

доц. Юлиана Пенева  д-р

Описание на курса:

Компетенции:

Студентите ще:

1. Знаят етапите и методите при създаване на софтуер.

2. Могат да анализират, проектират и реализират проекти, свързани с различни предметни области.

3. Могат да проучват и анализират статии и фирмени материали, за да разработват обзори, реферати и изследвания по определени теми.

Предварителни изисквания:


Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Лекция

Език, на който се води курса:
Български

Теми, които се разглеждат в курса:

Литература по темите:

1. Ескенази А., Манева Н., Софтуерни технологии, КЛМН, София 2006.

2. Sommerville J., Software Engineering, 9-th ed., Addison Wesley, 2010.

3. Ghezzi C. et al., Fundamentals of Software Engineering, 2-nd ed. Pearson Education Inc. 2003

4. Pressman R., Software Engineering: a Practitioners Approach, VI-th Ed., McGraw-Hill, 2006.

5. Pankai J., An Integrated Approach to Software Engineering, 2-nd Ed., Springer, 1997.

6. Статии от компютърни списания и WWW

Средства за оценяване:

Оценяването се извършва по два начина:

1. Текущо оценяване – провежда се по време на семестъра след запознаване с определени теми. Състои се от два теста с тегла 25% r r и от практически разработки – с тегло 50% от окончателната оценка. Минимални изисквания за всеки текст са 51 точки, което се равнява на оценка Среден 3, при максимален брой възможни точки 100 - Отличен 6.

Студентите имат възможност да представят по избор ЕДНА от следните практически разработки: проект, реферат, оценъчно есе. Теглото е 50%.

Изисквания към проекта:

Студентите сами избират задачата и софтуера за нейното реализиране, като получават от преподавателя консултации. Проектът трябва да се документира прецизно - спецификация на потребителските изисквания, проект на системата, ръководство за потребителя, ръководство за инсталиране. Методически указания и примерни документи ще бъдат предоставени чрез системата за електронно обучение Moodle.

Изисквания към реферата:

Рефератът е вид писмена работа, при която студентът трябва да анализира определен проблем в областта на софтуерния инженеринг, като представи различни гледни точки към него, да ги обобщи и да даде своето мнение. Студентите сами избират тема в зависимост от своите интереси. От преподавателя се получава помощ при избора на тема и оформянето целите на самостоятелното научно изследване. Рефератът следва да бъде в обем не по-малък от 15 страници, да съдържа подробна библиография и да отразява критичното мнение на студента по представяната тема.

Изисквания към оценъчното есе

В увода студентът представя оценяваните конкретни технологични решения (разработен софтуер) от гледна точка на софтуерния инженеринг. Определя и аргументира критериите за оценка на тяхната ефективност. Критериите трябва да бъдат ясни, логични, обосновани и приемливи. По правило те НЕ трябва да отразяват личната позиция на студента, а общоприетите подходи за оценка на обекта. В изложението се описва обектът на оценяване и се акцентира върху важни детайли. Това е необходимата информация, която ще убеди читателя да приеме представената оценка (теза). Отделните параграфи в текста са подчинени на доказване на заявената теза. Своите аргументи студентът може да подкрепи с конкретни доказателства, включващи описания, илюстративни примери, факти, потребителски мнения и др. В заключението се прави обобщение на основните акценти в есето. Езикът и стилът са научни, безпристрастни, рационални. Допустимо е при оценяването на определени обекти да се внесе елемент на лично отношение, но то не трябва да влияе върху убедителността на използваните аргументи. Есето следва да бъде в обем не по-малък от 8 страници.

Освен това студентите разработват два самостоятелни изследователски проекта, които имат краен срок за предаване. Проектите се задават от преподавателя. Всеки самостоятелен изследователски проект има тегло о10% от окончателната оценка.