Преподавател(и):

доц. Цветомира Костадинова  д-р

Описание на курса:

Компетенции:

наят:

1. Студентите ще имат по-задълбочени познания по анимация, надграждайки върху основните й характеристики.

2. Ще имат необходимите знания в областта на традиционната анимация, които ще им позволят свободата да избират анимационна техника не заради страх от трудоемкост и други външни причини, а защото смятат, че тя е най-подходяща за конкретната драматургия.

3. Студентите ще придобият необходимите знания, за да могат да експериментират и да търсят нови средства в широката палитра на анимационни техники.

3. Могат да разработват собствени проекти за филми, както и да работят като дизайнери, аниматори и режисьори в по-големи филмови или телевизионни продукции и студия.

Предварителни изисквания:
• Студентите да имат познания и умения по драматургия и да могат да рисуват етюди, портрети, пейзажи, карикатура, шарж и бързи скици.

• Студентите да имат основни умения в областта на анимацията и различните й технологии.

• Студентите да имат интерес и основни познания в областта на литературата, музиката, изобразителното изкуство, киното, театъра и пантомимата.

Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Самостоятелна работа

Език, на който се води курса:
Български

Теми, които се разглеждат в курса:

1. Поезията и анимацията. Превръщането на любим стих в анимация - на ниво типажи, декори и сториборд. 5 часа

2. Фолклорът и анимацията. Практическа разработка по народна приказка - на ниво типажи, декори и сториборд. 5 часа

3. Музиката и анимацията. Практическа разработка по народна приказка - на ниво типажи, декори, сториборд и анимационни проби.5 часа

4.Документалният факт и анимацията.Практическа разработка по народна приказка - на ниво типажи, декори, сториборд и анимационни проби.5 часа

5. Личните спомени и сънища и анимацията.Практическа разработка по народна приказка - на ниво типажи, декори, сториборд и анимационни проби.5 часа

6. Текст и изображение.Практическа разработка по народна приказка - на ниво типажи, декори, сториборд и анимационни проби.5 часа

От шестте практически разработки, по възможност изпълнени в различни техники, студентът трябва да завърши една анимационна миниатюра.

Литература по темите:

На английски език

1. Brian Lemay – “ Designing Cartoon Characters for Animation”

2. Tony White – “ The Animator's Workbook: Step-By-Step Techniques of Drawn Animation”

3. Richard Williams – “The Animator’s Survival Kit”

4. Frank Thomas and Ollie Johnston – “The Illusion of Life”

5. Leonard Maltin -‘Of Mice and Magic”

6. Harold Whitaker and John Halas – “Timing for Animation”

7. Shamus Culhane –” Animation from Script to Screen”

8. Ted Sennett – “The Art of Hanna-Barbera”

9. Chuck Jones – “Chuck Amuck”

10. Roger Noake –” Animation”

11. Kit Laybourne – “The Animation Book”

12. Gene Deitch – “How to Succeed in Animation”

13.Frank Thompson –“ Tim Burton”s ‘Nightmares Before Christmas’

На френски език

• Jackie Bretaudeau – “Le Layout”

• Bernard Deyries –“Le Storyboard d’Animation de Series”

На руски език

• Иван Иванов-Вано –„Кадр за кадром”

• „Мастера советской мультипликации” –сборник статей

• Юрий Норштейн -„Снег на траве”

На сърбо-хърватски език

• Боривой Довникович - ‘Skola Crtamog Filma”

На български език

• Красимира Герчева –„Естетика на анимационния филм”

• Надежда Маринчевска –„Квадрати на въображението”

• Надежда Маринчевска – „ Българско анимационно кино 1915-1995г.”

• Тодор Андрейков –„Комичното на екрана”

• Тодор Андрейков- „В света на киното”

• Шандор Фейа-„За анимацията въобще”

• Сергей Есенин –„Вълшебниците на екрана”

• Илия Бешков-„Слово и образ”

• Джани Родари –„Граматика на въображението”

• Петър Чуховски – „Рисунката”

• Петър Чуховски – „ Конструктивна перспектива”

• Д-р Кр. Чоканов – „ Пластична анатомия”