Преподавател(и):

доц. Теодора Карамелска  д-р

Описание на курса:

Компетенции:

• знаят: как да намират и използват емпирични данни и документи, свързани с интерграцията на рискови и социално уязвими групи деца и младежи

• могат: да изработят самостоятелна социологическа експертиза на случай

Предварителни изисквания:
няма

Форми на провеждане:
Редовен

Учебни форми:
Самостоятелна работа

Език, на който се води курса:
Български

Теми, които се разглеждат в курса:

Литература по темите:

• Общи европейски насоки за преход от институционална грижа към грижа в общността; http://deinstitutionalisationguide.eu/wp-content/uploads/2013/02/Common-European-Guidelines_Bulgarian-version_EDITED-WITH-PHOTO.pdf

• Вредите от отглеждане в институция през ранното детство; http://www.unicef.bg/assets/PDFs/new/46.pdf

• Дискриминацията срещу децата в институциите – скрита, претендирана или реална и осезаема; http://www.gert.ngo-bg.org/IMG/pdf/DiscriminationAgainstChildrenInInstitutions-BG.pdf

• Насоки за алтернативна грижа за деца;

http://iss-ssi.org/2009/assets/files/guidelines/ANG/UN-Guidelines-Bulgarian.pdf

Средства за оценяване:

писмена работа